O processo de aprendizado da
disciplina de Ciências também acontece na Educação Infantil e se dá
principalmente na realização de experimentos científicos de fácil manuseio. Com
o objetivo de estimular a elaboração de hipóteses das crianças, desenvolver e
aguçar a curiosidade, a professora Karina da Educação Infantil I em 2016
realizou os experimentos do afunda e flutua e do sorvete de Danoninho, como
pode ser observado no álbum Educação Infantil IESI 2016, para que as todos pudessem observar e comparar os
experimentos e seus resultados.
A professora Karina relata: “É
incrível como muitas vezes as crianças já sabem o que vai acontecer. Elas são
curiosas e querem saber como as coisas funcionam.” E ainda termina dizendo: “A
Ciência é pura diversão!”
A IESI partilha do conceito de Jean
Piaget quando afirma que o professor não ensina, mas arranja modos de a própria
criança descobrir, criando situações-problemas.
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