A atividade física como os jogos, os
esportes, as danças, as lutas e as diversas formas de ginástica estão presentes
na nossa cultura, e influenciam o comportamento, transmitem valore e fazem
parte do cotidiano das pessoas. No ambiente escolar, o ensino da Educação
Física pode e deve incluir a vivência dessas modalidades como conteúdos, pois ampliam
as possibilidades dos alunos compreenderem, participarem e transformarem a
realidade.
Nas aulas da professora Sandra Alves,
a Educação Física da IESI torna-se diferente porque os alunos vivenciam novas modalidades
esportivas como o Corfebol e o Voleiçol.
O Coferbol é a união de homens e
mulheres na quadra em um esporte que mescla caraterísticas de outras
modalidades. Essa modalidade surgiu na Holanda em 1902, inventado por Nico
Broekhuyesen, inspirado num jogo sueco denominado Ringball. A bola é de
futebol, a cesta lembra o basquete, não poder correr com a bola, daí recorda o
rugby, mas são homens e mulheres, ou seja, um time misto, que jogam juntos e o
contato físico não é permitido. Com suas regras, o Coferbol, faz com que o time
campeão seja o de melhor conjunto e no qual a individualidade não ganha
destaque. O objetivo do Corfebol é introduzir a bola no cesto e não deixar que
a equipe adversária marque cesto, respeitando as regras do jogo. (1 cesto = 1
gol)
Já o Voleiçol tem como objetivo, a
cooperação e o trabalho coletivo, além da recreação. Usa-se como material nessa
modalidade, lençóis e bola de voleibol ou bexiga com água. Em sua organização
temos a rede de vôlei aproximadamente com
1,80 cm de altura, de forma a dividir o espaço em dois lados iguais e as turmas
são separadas em 4 grupos.
Para esclarecimento sobre a altura
oficial da rede de voleibol, possui na categoria feminina 2,24m de altura e na
masculina 2,43m.
O Voleiçol se desenvolve quando cada
um dos grupos segura o lençol estendido, com a participação de todos os
integrantes. A bola é lançada pelo grupo iniciante, por meio da organização
coletiva, no intuito de arremessar a bola ou bexiga para o outro lado da
quadra, como se fosse um saque. O grupo adversário deve receber a bola com o
lençol, sem deixá-la cair no chão, e por cima da rede, como acontece habitualmente
no voleibol. Qualquer um dos grupos que não conseguir receber a bola e deixar
com que a mesma toque o seu lado da quadra, trocará de lugar com o grupo reserva,
e assim sucessivamente. Aqueles que forem conseguindo cooperar com os colegas e
trabalhar em equipe permanecem mais tempo no jogo e na diversão, como pode ser
conferido no álbum A Educação Física na IESI.
Esta é a equipe IESI sempre na busca
de inovar e contribuir para a qualidade de vida e Educação dos jovens
estudantes.
Por
Marketing e Eventos
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