O processo de ensino-aprendizagem da
Matemática acontece nos anos inicias e se consolida através dos anos seguintes,
por meio da construção do pensamento lógico-matemático, o despertar do espírito
da investigação, além de fornecer elementos básicos para a participação dos estudantes
na vida em sociedade.
A professora Lucia Sassá realiza
atividades com material concreto e auxilio da tecnologia, nas quais, cria e
resolve situações-problemas mais próximas da realidade, pois a educação de
qualidade só é alcançada pelo aluno se o professor levá-lo a refletir sobre
situações que os rodeia no seu mundo real, na busca de fazer com todos
vislumbrem a aprendizagem da Matemática, como no caso do trabalho de formas
tridimensionais; a abreviatura de litro e mililitro na forma passada e atual,
com auxilio de vídeo do UNOi e visualização de embalagens e exercícios da
apostila ; as construções de polígonos e poliedros e no trabalho Bimestral em
sala de aula, que podem ser observados no álbum Ensino Fundamental II.
Por Marketing e Eventos
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